Nuestros Cursos

Unidad 1 : Coaching: esencia y aplicaciones

Origen y significado del coaching
Docencia y coaching
1. Los estilos de aprendizaje de David Kolb
2. Los métodos de enseñanza – aprendizaje
3. Del método reflexivo y la mayeútica de Sócrates
4. Del método interrogativo al coaching
Introducción al coaching: el método GROW
Definición del proceso básico
Fases del proceso básico
1. Fase G (Goal, objetivo)
2. Fase R (Reality, realidad)
3. Fase O (Options, opciones)
4. Fase W (Will, voluntad)
Más allá del proceso básico GROW
GROW en cinco etapas
Aplicación del coaching
1. Tipos de coaching para su aplicación
2. Aplicación del coaching en el centro escolar
3. Aplicación del coaching en el aula

Unidad 2 : Liderazgo personal

Claridad: autoconocimiento y autoconsciencia
1. Autoconocimiento
2. Autoconsciencia
Seguridad: autoaceptación y confianza personal
1. Autoaceptación
2. Confianza personal
Certeza: automotivación, determinación, creatividad e implicación
Eficacia: congruencia, compromiso y responsabilidad personal para la consecución de un logro
Superación: autoanálisis, autocrítica de la propia actuación

Unidad 3 : Competencias personales y relacionales del docente

Unidad 4 : Coaching en el aula

La escucha activa
1. Tipos de escucha
2. Comportamientos
El feedback
El poder de la pregunta
Fomentar la reflexión
Corresponsabilidad, proactividad y motivación del alumno
Principios, valores y creencias
1. Definición de conceptos
2. Valores
3. Principios de coaching

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