Nuestros Cursos

Grupo Sigma

SSCE002PO. Acreditación docente para Teleformación.

Adquirir los conocimientos necesarios para impartir formación en la modalidad online:
Conocer las bases, fundamentos, componentes y características de la formación online.
Desarrollar las capacidades y competencias necesarias para tutorizar acciones formativas en modalidad e-Learning.
Desempeñar los roles y funciones propias del personal docente en la formación online.
Conocer las herramientas disponibles en la plataforma de formación, valorando su utilidad.
Diseñar los métodos y estrategias didácticas adecuadas a las acciones formativas en modalidad e-Learning.
Aplicar técnicas de seguimiento del aprendizaje durante el desarrollo de la acción formativa.
Comprender la importancia de la comunicación en las acciones formativas e-Learning.
Seleccionar las herramientas de comunicación necesarias para un adecuado desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Diseñar instrumentos de evaluación adecuados para la valoración de los diferentes aspectos del proceso formativo.
Conocer las herramientas de la Web 2.0. y su utilidad para la búsqueda de recursos y contenidos formativos.
Ser consciente de la importancia de los avances tecnológicos y su influencia en el desarrollo del e-Learning.

Unidad 1 : Características generales de la formación y el aprendizaje en línea

Las TIC en la formación.
¿Qué es la formación on line?
Evolución del e-Learning. Situación actual
Características de la formación online
Componentes de la formación online
E-learning y Formación para el Empleo

Unidad 2 : Funciones, habilidades y competencias del tutor-formador

2.1. Naturaleza de la luz
2.2. Espacios de color
2.3. Coordenadas de color
2.4. Observador estándar
2.5. Modelos uniformes de color
2.6. Factores que afectan a la percepción del color
2.7. Medida del color. Densitómetros colorímetros espectrofotómetros
2.8. Modelos de percepción del color
2.9. Modelos de medida de la diferencia de color

Unidad 3 : Métodos, estrategias y herramientas tutoriales. La plataforma de teleformación

Los métodos y estrategias tutoriales.
Teorías del aprendizaje
Diseño instruccional y metodología e-Learning
Estrategias tutoriales
¿Qué es una plataforma de teleformación?
Características generales
Plataformas de software libre y comerciales
Herramientas tutoriales y recursos del entorno virtual.
Recursos externos

Unidad 4 : Programas y herramientas informáticas para tutorizar al alumnado. Comunicación y evaluación en línea

Características del aprendizaje on line.
Estilos de aprendizaje
Herramientas de comunicación para la tutorización.
Tipos de herramientas de comunicación
Estilos de comunicación
Uso de herramientas para la motivación
Seguimiento de las acciones formativas
Técnicas e instrumentos de seguimiento del aprendizaje
La evaluación en línea.
Los instrumentos de la evaluación formativa

Unidad 5 : Las redes sociales como elemento de búsqueda de recursos para el aprendizaje

Las redes sociales.
El uso de las redes sociales en formación.
La búsqueda en internet de recursos didácticos para la formación.
Buscar y compartir contenidos didácticos en redes sociales.

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