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Grupo Sigma

Detalles del Curso

Programación de un curso de teleformación.

¿Qué aprenderás?

  • Comprender el impacto de las TIC en la transformación de la educación a distancia.
  • Conocer las características y objetivos de un sistema de e-learning.
  • Identificar las principales diferencias y las ventajas e inconvenientes de la formación presencial y el e learning.
  • Contextualizar el e-learning 2.0 dentro del contexto evolutivo de la web.
  • Ser capaz de analizar las diferentes teorías del aprendizaje y reflexionar sobre los nuevos cambios en la educación.
  • Comprender las bases pedagógicas que subyacen o deben subyacer en el e-Learning.
  • Garantizar los elementos pedagógicos claves para la formación e-Learning.
  • Conocer los elementos que compone un sistema de e-learning y en qué medida condicionan las propuestas formativas a través de una plataforma de formación virtual.
  • Conocer los principales tipos de plataformas de e-learning y las características de cada una de ellas.
  • Ser capaz de distinguir los diferentes servicios que pueden ofrecer las plataformas de e-learning y cuáles son las características generales de éstos.
  • Analizar el aprendizaje colaborativo y cómo se desarrolla en entornos virtuales.
  • Profundizar en el concepto de aprendizaje y la evaluación a partir de soportes digitales.
  • Analizar los conceptos de configuración e instalación de aplicaciones.
  • Familiarizarse con los componentes del equipo informático.
  • Desplegar nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje que impliquen el uso intensivo de herramientas TAC.
  • Conocer distintos recursos y herramientas para desarrollar y crear contenidos digitales.
  • Desarrollar la competencia digital de los autores de creación de contenidos.
  • Conocer las aplicaciones de Agrega 2 y de eXeLearning.
  • Instalar y configurar Agrega 2 y eXeLearning en el equipo.
  • Analizar los conceptos de configuración e instalación de aplicaciones.
  • Identificar las herramientas de autor.
  • Analizar las actividades de aprendizaje desde una perspectiva del aprendizaje online.
  • Saber cuáles son las competencias y tareas de la teletutorización.
  • Comprender las particularidades de la evaluación en modalidad e- learning.
  • Identificar los principales instrumentos para evaluar y sus usos concretos.

MÓDULO 1: Conceptualización de teleformación:

Unidad 1 : Definición. Educación a distancia, teleformación, e-learning, blended learning..

MÓDULO 2: Plataformas tecnológicas:

Unidad 1 : Definición.

MÓDULO 3: Organización de los recursos tecnológicos:

Unidad 1 : Infraestructuras y servicios de comunicaciones

MÓDULO 4: La formación del equipo docente en teleformación:

Unidad 1 : Aspectos tecnológicos: programación a través de plataformas.

Comunicación sincrónica y asincrónica: correo privado, listas de distribución, chat y foros.

 

Modelos e instrumentos de evaluación: pruebas de autocorrección online. Pruebas abiertas.

 

Realización de la carpeta del alumno.

 

Registro de actividades, visitas, exámenes, etc.

Información del curso

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