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Detalles del Curso

UF0129: Animación Social Para Personas Dependientes En Instituciones

¿Qué aprenderás?

  • Aplicar técnicas y estrategias de apoyo y desarrollo de habilidades de relación social adaptadas a los colectivos de intervención.
Unidad 1 : Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la institución sociosanitaria
  • Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes:
    • Características.
    • Factores que favorecen o dificultan la adaptación.
    • Apoyo durante el periodo de adaptación.
    • Estrategias de intervención.
  • Fomento de la relación social de las personas dependientes:
    • Características.
    • Habilidades sociales fundamentales.
    • Factores.
    • Dificultades.
    • Técnicas para favorecer la relación social.
    • Actividades de acompañamiento y de relación social, individual y grupal.
    • Medios y recursos: aplicaciones de las nuevas tecnologías, recursos del entorno.
  • Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicación y relación social:
    • Elementos espaciales y materiales: distribución, presentación.
    • Decoración de espacios.
    • Diseño y elaboración de materiales.
    • Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas enfermas dependientes
  • Conceptos fundamentales:
    • Ciclo vital.
    • Conducta.
    • Procesos cognitivos.
    • Motivación.
    • Emoción, alteraciones.
  • Proceso de envejecimiento.
    • Enfermedad y convalecencia: cambios bio-psico-sociales.
    • Incidencias en la calidad de vida.
    • Evolución del entorno socioafectivo y de la sexualidad de la persona mayor.
    • Necesidades especiales de atención y apoyo integral.
    • Calidad de vida, apoyo y autodeterminación en la persona mayor.
    • Conceptos fundamentales.
    • Características y necesidades en enfermedad y convalecencia.
  • Discapacidades en las personas dependientes:
    • Concepto.
    • Clasificación y etiologías frecuentes.
    • Características y necesidades.
    • Calidad de vida, apoyo y autodeterminación de las personas con discapacidad.
  • Concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución.
  • Áreas de intervención, límites y deontología.
  • Funciones y papel del profesional en el acompañamiento.
  • Intervenciones más frecuentes.
  • Técnicas y actividades para favorecer la relación social.
  • Técnicas básicas de comunicación: individuales y grupales.
  • Acompañamiento en las actividades.

Información del curso

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