SSCE097PO. La Formación Profesional Para El Empleo Y El Sistema Nacional De Cualificaciones.
Acerca de este curso
Cod: 15502IN
El sistema educativo y la formación profesional en España
Sistema educativo español
Sistema de Formación Profesional del sistema educativo
Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional
Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional (SNCFP)
Cualificación y competencia profesional
Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP)
Catálogo Modular de Formación Profesional (CMFP)
Metodología de elaboración del CNCP
Análisis funcional y formativo de una cualificación
Aplicaciones del CNCP
Situación de las cualificaciones en España
Certificados de profesionalidad
Definición, fines, estructura y elaboración
Acciones, módulos y unidades formativas
Modalidades, centros, formadores y evaluación
Vías para la obtención, expedición y registro
Sistema de Formación Profesional para el Empleo
Sistema de Formación Profesional para el Empleo
Iniciativas de formación profesional para el empleo
El procedimiento de reconocimiento, evaluación, acreditación y registro de las cualificaciones profesionales
Definición, objetivos, principios y fines
Reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por la experiencia laboral
Marco europeo de las cualificaciones
Aprendizaje a lo largo de la vida (lifelong learning)
Marco Europeo de las Cualificaciones: el modelo EQF
¿Qué aprenderás?
Dominar los instrumentos y acciones que componen el Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación profesional.
Analizar las principales características del sistema educativo español, haciendo especial hincapié en la Formación Profesional reglada.
Conocer los fines del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional, sus principales elementos y la oferta formativa existente en España para desarrollar en las personas todas las cualificaciones posibles para cada uno de los sectores productivos.
Analizar las características de los certificados de profesionalidad y los requisitos que deben cumplir los centros y sus formadores para poder impartirlos y conocer sus modalidades y ejemplos de metodologías para ello.
Identificar los principios y fines del Sistema de Formación Profesional para el Empleo y todas las iniciativas de formación derivadas de este, dirigidas a diferentes colectivos profesionales.
Conocer la finalidad del proceso de reconocimiento y evaluación de competencias a través de la experiencia profesional y/o vías no formales de educación, y el proceso que se lleva a cabo para que una persona pueda aspirar a lograr acreditar competencias.
Definir el proceso de aprendizaje a lo largo de la vida, su importancia y las vías existentes para hacerlo, además de conocer las características del Marco Europeo de las Cualificaciones y su relación con el Marco Nacional de Cualificaciones.