Cod: PM024

UA1. La figura del formador de Formación Profesional para el Empleo. 

• Introducción.
• Modalidades de formación según nivel de formación.
• El mercado laboral y su evolución.
• Las nuevas competencias profesionales de los /as formadores/as.

UA2. La programación del proceso de enseñanza-aprendizaje.

• ¿Qué es y para qué sirve la programación didáctica?
• El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de adultos.
• El diagnóstico inicial: el análisis del grupo de aprendizaje.
• La relación formación-trabajo.
• Elementos del programa de formación.

UA3. Impartición de la formación: La interacción, estrategias y recursos didácticos. 

• Impartición de la formación: La interacción didáctica.
• Recursos y técnicas utilizadas en la comunicación.
• Las habilidades docentes.

UA4. Evaluación de la formación. 

• Introducción.
• Tipos de evaluación.
• Evaluación del programa formativo.
• Instrumentos y técnicas de evaluación.
• Características técnicas de la evaluación.
• Calidad, evaluación, seguimiento y control en el nuevo modelo de formación profesional para el empleo.