Cod: 19080IN

UNIDAD 1: Principios básicos de la formación

Fundamentos de la formación.

El aprendizaje. Condicionamientos biológicos del aprendizaje.

Teorías psicológicas del aprendizaje.

Principios básicos del aprendizaje.

Estilos de aprendizaje.

Las estrategias de aprendizaje.

Las expectativas sobre los/as alumnos/as en la educación/ formación.

Los activadores del aprendizaje. La percepción. La memoria. La motivación.

Diseño y planificación de acciones formativas.

Desarrollo de la acción formativa.

Evaluación de acciones formativas.

Evaluación integral

Características

Tipos de evaluación

Resumen.

 

UNIDAD 2: Formación presencial

Entornos presenciales de aprendizaje.

Objetivos

Clasificación de los objetivos

Formulación y normas de redacción

Elaboración de contenidos.

Metodología didáctica.

Actividades

Recursos para la formación.

La acción formativa.

Sistemas de evaluación.

Definición, concepto y finalidad de la Evaluación.

Evolución del concepto de Evaluación.

Funciones de la Evaluación.

Tipos y modalidades de Evaluación.

Diseño del proceso de Evaluación de Adultos.

Fases o etapas de un Modelo Evaluativo.

Perspectiva General en la Evaluación de Programas.

Técnicas e instrumentos de evaluación de aprendizajes.

Validez y Fiabilidad de las pruebas de evaluación.

Diseño de una práctica de evaluación: Seguimiento y evaluación de las prácticas en el ámbito formativo.

Resumen.

 

UNIDAD 3: Formación online

Entornos virtuales de aprendizaje.

Metodología didáctica.

Elaboración de contenidos didácticos.

La acción tutorial.

Fases de elaboración del Plan de Acción Tutorial

Desarrollo del plan de Acción Tutorial

Diseño de un plan de actuación individualizado

Recursos para el tutor.

Sistemas de evaluación.

Los instrumentos de la evaluación formativa

Resumen