Técnicas específicas de evaluación y diagnóstico de la acción tutorial – .

Acerca de este curso

Cod: 9472IN

Diagnóstico y evaluación psicopedagógica
Evaluación psicopedagógica
Dictamen de escolarización
Adaptaciones curriculares individualizadas (ACI)

Diseño, diagnóstico y evaluación  de programas de orientación psicopedagógica
Definición, funciones y requisitos de un programa de orientación
Niveles de elaboración de programas de orientación
Actividades desarrolladas en los programas de orientación
Evaluación de programas de orientación

Acciones individuales y grupales desde el PAT
Plan de acción tutorial – PAT
Esquemas para la planificación de la acción tutorial individual y grupal

Glosario

¿Qué aprenderás?

  • Conocer las diferentes fases e instrumentos de la evaluación psicopedagógica, con el fin de identificar las necesidades educativas que presentan determinados alumnos o alumnas.
  • Saber los criterios de escolarización en el alumnado con NEE.
  • Diferenciar las distintas adaptaciones curriculares individualizadas.
  • Conocer los elementos que definen un programa de orientación educativa.
  • Saber cuáles son las funciones y requisitos de un programa de orientación educativa, así como los niveles para su elaboración.
  • Adquirir pautas para el desarrollo de actividades en los programas de orientación.
  • Capacitar para la evaluación de programas de orientación.
  • Conocer las funciones, los niveles de organización, las fases de elaboración y los ámbitos de actuación del Plan de Acción Tutorial (PAT).
  • Saber cuáles son los esquemas para la planificación de la acción tutorial a nivel grupal.
  • Aprender qué tipo de acciones deben llevarse a cabo en la planificación de la acción tutorial a nivel individual.

Información adicional

Número de Horas

30

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