Cod: PSADGD38

• 1. Habilidades avanzadas de comunicación: oratoria, argumentación y debate
  • Objetivo
    • Aplicar las técnicas de oratoria, argumentación y debate de los grandes comunicadores para lograr y mantener la atención, expresarse con precisión exponiendo ideas, pensamientos y sentimientos, e influyendo en las percepciones, actitudes o actuaciones de las demás personas.
  • Conocimiento / capacidades cognitivas y prácticas
    • Aproximación a las capacidades de comunicación.
      • Análisis del plano físico de la comunicación.
      • La Voz.
      • El lenguaje Corporal.
    • Análisis del plano cognitivo de la comunicación.
      • Contenido.
      • Estructura.
      • Retórica.
    • Aplicación de las técnicas de influencia y persuasión.
      • Caracterización de la influencia y la persuasión.
      • Elementos.
      • Proceso.
      • Equipo Ganador: ethos, pathos y logos.
      • Implementación de elementos de influencia y persuasión.
    • Desarrollo de los anclajes de persuasión
      • Sesgos Cognitivos.
      • Principios: reciprocidad, compromiso, prueba social, autoridad, escasez y gusto.
      • Herramientas: storytelling, preguntas retóricas, Juego emocional y Suspense.
    • El debate. Estructura y funcionamiento.
      • El tema.
      • Turnos y Tiempo.
      • Roles y Funciones.
      • Desarrollo de un debate según su estructura y funcionamiento.
    • Argumentación y refutación.
      • Análisis e interpretación de la pregunta.
      • Búsqueda y organización de la información.
      • Argumentación.
      • Refutación.
      • Conocimiento del plano social y emocional.
      • Seguridad y miedo escénico.
      • Escucha e interacción.
    • Realización de presentaciones únicas.
      • Material Visual.
      • Exposición.
      • Elaboración de presentaciones únicas.
  • Habilidades de gestión, personales y sociales
    • Fomento de las habilidades de comunicación y su importancia en el ámbito laboral.
    • Puesta en valor de la necesidad de mejorar las técnicas de oratoria y escucha activa en las relaciones interpersonales.
    • Importancia de la aplicación correcta de las técnicas y recursos en el debate.
    • Desarrollo de actitudes positivas que fomenten la seguridad en sí mismo y el control al miedo escénico.