Nuestros Cursos

Objetivos:

Conocer los conceptos básicos del desarrollo infanto-juvenil.
Identificar todas las necesidades evolutivas.
Desarrollar las distintas áreas del desarrollo.
Conocer el origen del apego y conceptos.
Analizar la influencia en las personas.
Identificar los distintos tipos del maltrato infantil.
Diferenciar los marcadores de posible maltrato.
Conocer la normativa y regulación en la materia.
Conocer el ámbito del ordenamiento europeo en materia de protección de la infancia.
Conocer los derechos de los niños, niñas y adolescentes.
Conocer las garantías para el cumplimiento del deber de comunicación.
Conocer la especificidad de la comunicación de contenidos de Internet.
Conocer las obligaciones que impone la LOPIVI a las diferentes administraciones públicas.
Diferenciar los diferentes ámbitos de actuación.
Comprender el enfoque holístico de la sensibilización, prevención y detección.
Conocer la nueva distribución de responsabilidades en cuanto a la aportación de datos a los Registros.
Comprender la funcionalidad del Registro.

Unidad 1 : La etapa infantojuvenil: necesidades físico-biológicas, cognitivas, emocionales y sociales

Unidad 1. La etapa infantojuvenil: necesidades físico-biológicas, cognitivas, emocionales y sociales

Unidad 2 : Teoría del apego. Tipos y características. La familia y su función socializadora

Unidad 2. Teoría del apego. Tipos y características. La familia y su función socializadora

Unidad 3 : Maltrato infantil: tipologías y características e implicaciones

Unidad 3. Maltrato infantil: tipologías y características e implicaciones

Unidad 4 : Antecedentes normativos: perspectiva nacional e internacional

Unidad 4. Antecedentes normativos: perspectiva nacional e internacional

Perspectiva internacional y acogimiento del ordenamiento internacional en el ordenamiento jurídico español
Antecedentes y orígenes de la Convención sobre los Derechos del Niño
La Convención sobre los Derechos del Niño
Los protocolos facultativos de la CDN
Legislación europea sobre los Derechos del Niño y su relación con el Convenio sobre los Derechos del Niño
Legislación nacional sobre la protección de la infancia y la adolescencia

Unidad 5 : Violencia sobre la infancia y la adolescencia. Fines y criterios generales de la Ley Orgánica 8/2021

Unidad 5. Violencia sobre la infancia y la adolescencia. Fines y criterios generales de la Ley Orgánica 8/2021

Criterios generales de la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio
Definiciones de violencia contra la infancia y la adolescencia en la Observación General número 13
Adopción por el Estado de todas las medidas legislativas, administrativas, sociales y educativas apropiadas
Los fines y objetivos de la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio. LOPIVI
La estructura de la LOPIVI

Unidad 6 : Violencia sobre la infancia y la adolescencia. Fines y criterios generales de la Ley Orgánica 8/2021

Unidad 6. Derechos de los niños, niñas y adolescentes

Derecho de información y asesoramiento
Derecho de las víctimas a ser escuchadas
Derecho a la atención integral
Legitimación para la defensa de derechos e intereses en los procedimientos judiciales que traigan causa de una situación de violencia
Derecho a la asistencia jurídica gratuita

Unidad 7 : El deber de comunicación de las situaciones de violencia

Unidad 7. El deber de comunicación de las situaciones de violencia

Unidad 8 : Obligaciones de la administración y niveles de actuación. Sensibilización, prevención y detección precoz

Unidad 8. Obligaciones de la administración y niveles de actuación. Sensibilización, prevención y detección precoz

Unidad 9 : El registro central de información sobre la violencia contra la infancia y la adolescencia

Unidad 9. El registro central de información sobre la violencia contra la infancia y la adolescencia

Artículo 56 de la LOPIVI
Registro Unificado de Maltrato Infantil (RUMI)
RUSSVI (Registro Unificado de Servicios Sociales sobre Violencia contra la Infancia)

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