Comprensión de contenidos léxico-semánticos:
- Utilización de vocabulario básico
- Formación de palabras muy frecuentes
- Uso de afijos más frecuentes
- Presentación de antónimos
- Explicación de falsos amigos más frecuentes
- Abreviación de palabras de uso frecuente
- Utilización de verbos con partícula de uso muy frecuente
- Iniciación del uso de algunas colocaciones básicas
Utilización de contenidos gramaticales:
- Uso de la oración
- Utilización de nombres y adjetivos
- Uso de determinantes
- Empleo de pronombres
- Utilización de verbos
- Uso de adverbios
- Utilización de enlaces
Explicación de contenidos ortográficos:
- Descripción del alfabeto. Deletreo
- Representación gráfica de fonemas y sonidos
- Uso de mayúsculas en nombres propios de personas, lugares y otros: días de la semana, meses, nacionalidades e idiomas
- Uso básico de los signos ortográficos
- Utilización de formas de contracción
- Uso de signos de uso común
Utilización de contenidos fonéticos y fonológicos:
- Distinción de sonidos y fonemas vocálicos. Sistema vocálico
- Diferenciación de sonidos y fonemas consonánticos. Sistema consonántico: secuencias iniciales y finales; pronunciación de grupos consonánticos
- Explicación de los procesos fonológicos: ensordecimiento, sonorización, enlace, asimilación y elisión
- Utilización del acento y atonicidad: patrones tonales en el sintagma; pautas básicas del ritmo y la entonación
- Asimilación de la importancia de la comunicación y la relevancia de hacerlo en un idioma distinto al idioma materno
- Desarrollo de actitudes positivas hacia la multiculturalidad inherente al conocimiento de otra lengua
- Capacidad resolutiva ante problemas derivados del uso cotidiano del idioma portugués
- Creatividad en utilización de expresiones en portugués
- Proactividad en la utilización del idioma
- Motivación para el conocimiento de otras lenguas
